
Informazione, educazione sanitaria e test tra i banchi all’Istituto “San Francesco d’Assisi – Eugenio Pacelli” su iniziativa dell’Unità di Otorinolaringoiatria diretta dal professor Nicola Quaranta

Screening audiometrici direttamente tra i banchi di scuola per individuare precocemente eventuali difficoltà uditive e diffondere una cultura dell’ascolto e dell’inclusione. In occasione della Giornata mondiale dell’udito promossa dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, l’Unità operativa di Otorinolaringoiatria del Policlinico di Bari, diretta dal professor Nicola Quaranta, ha organizzato un’attività di informazione, educazione sanitaria e screening all’Istituto comprensivo “San Francesco d’Assisi – Eugenio Pacelli” di Altamura, frequentato anche da alunne seguite per sordità trattata con impianto cocleare dall’ospedale barese.
I test audiometrici hanno coinvolto gli studenti delle classi prima e seconda della primaria. Attraverso cuffie tarate che trasmettono suoni a diverse frequenze, è stato possibile valutare la soglia uditiva e segnalare eventuali casi da approfondire in ambito specialistico.
L’iniziativa rientra nella quinta edizione della giornata nazionale “Sordità: un problema nascosto”, promossa dalla Società Italiana di Audiologia e Foniatria e dalla Società Italiana di Otorinolaringologia, con l’obiettivo di unire prevenzione,
La mattinata è iniziata con un incontro dedicato alla salute dell’udito: agli alunni sono stati spiegati il funzionamento dell’orecchio, i principali fattori di rischio – come l’esposizione prolungata a suoni intensi – e i comportamenti corretti per proteggerlo. Spazio anche ai dispositivi uditivi e all’impianto cocleare, per favorire consapevolezza e integrazione.
Accanto allo screening è stata proposta una prova collettiva di scrittura per individuare eventuali fragilità nei prerequisiti della letto-scrittura, spesso collegate a difficoltà uditive non riconosciute. Le attività sono state condotte dalle audiometriste Giulia Visaggi e Anita Scavo, dalla logopedista Debora Auricchio e dalla dottoressa Mariangela Zona, sotto il coordinamento della dottoressa Alessandra Murri.
